Одни это сделали со своего рабочего места в обеденный перерыв, другие - из дома, третьи - из школьного кабинета информатики (спасибо за сотрудничество администрации МОУ "Лицей №23" - здание №1).

 Образовательная игра прошла на сайте победынауки.рф. Она состояла из четырёх блоков вопросов: "Научные открытия", "Естественные науки", "Атомная промышленность" и "IT технологии".

 В каждом из блоков волонтёрам предстояло ответить на шесть вопросов. Для ответа на каждый вопрос давалась всего одна минута. По окончании каждого блока ведущий объявлял правильные ответы. Это позволяло участникам игры сразу же оценить свои знания, интуицию, умение мыслить логически.

 В игре принимали участие школьники, студенты, люди разных возрастов и профессий. Одни с лёгкостью отвечали на предложенные вопросы, для других игра оказалась достаточно сложной.

 Тем не менее, волонтёры узнали много нового о вкладе в мировую науку Михаила Васильевича Ломоносова, Петра Петровича Семёнова Тянь-Шанского, Ивана Владимировича Мичурина, а также о лазерах, о гляциологии, о происхождении некоторых геологических пород, о действующих вулканах, об исследователях атомной энергетики, о пользе дронов в поиске пропавших людей, о российских процессорах "Эльбрус" и "Байкал", о многофункциональном интегрированном комплексе связи с морскими судами "МИКС" и о многом другом.

Игра прошла в рамках Всероссийского проекта #НашиПобеды при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ, Министерства просвещения РФ, Отраслевого центра капитального строительства Госкорпорации «Росатом» и Ассоциации студенческих патриотических клубов «Я горжусь».

#ВолонтерыПобеды #ВолонтерыПобедыМО #НеТолько9Мая #ПобедыНауки #Подмосковье #БСМЦСпарта